segundo bracht (1997), há um saber que se traduz por um "saber-fazer" e um "saber-sobre" esse realizar corporal, ambos proporcionados pela prática da ginástica e da dança. queremos dizer com isso que há dimensões de aprendizagem relacionadas às linguagens corporais que somente são passíveis de serem propiciadas pela execução de gestos, pelo ato de movimentar-se e de expressar-se e que, portanto, dificilmente podem ser descritas, explicadas ou racionalizadas. (brasileiro; marcassa, 2008, p. 206). leia as afirmativas a seguir: i) a linguagem corporal deve ir além dos movimentos e gestos corriqueiros. portanto, a criança aprende a utilizar a dança como comunicação e expressão de si para o mundo. ii) para desenvolver a expressão corporal é preciso praticar, exercitar-se e construir aprendizagens significativas, para então serem racionalizadas e descritas. iii) a linguagem corporal é desenvolvida somente nas aulas de educação física, afinal faz parte do planejamento da área. iv) a aprendizagem relacionada às linguagens corporais é propiciada na execução de gestos, pelo ato de movimentar-se e de expressar-se, e elas podem ser claramente descritas. assinale a alternativa correta.
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BOA TARDE
Questão I, somente ela está correta. pois linguagem corporal deve-se ir além de movimentos corporais e etc. porém a criança desenvolve o meio de dançar como comunicação e forma de expressão.
claud1530:
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. Correto
Respondido por
15
Resposta:
Somente a alternativa I é a correta. Correto
Explicação:
corrigido pelo ava
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