Question

“Segundo Bloom, a avaliação possui três funções principais, que consistem em diagnosticar os conhecimentos prévios dos alunos, para planejar incutindo o conhecimento anterior de cada um, também tem como função a avaliação formativa que preza controlar verificando se os alunos estão atingindo os objetivos propostos anteriormente auxiliando o professor na identificação de deficiências, e por último temos a função somativa que tem como objetivo a classificação dos alunos no final de um módulo ou curso de acordo com o rendimento de cada aluno.”

Portanto, é correto afirmar que
Escolha uma:
a. As avaliações devem ser diversas para que o professor possa realizar um ranking dos alunos. O professor não precisa preocupar-se com os diferentes saberes no processo avaliativo.
b. A avaliação diagnóstica é controladora, a formativa é analítica e a somativa é classificatória. O professor deve conhece-las para favorecer que todos os alunos possam estar representados no processo avaliativo.
c. A avaliação diagnóstica é analítica, a formativa é controladora e a somativa é classificatória. O professor deve conhece-las para favorecer que todos os alunos possam estar representados no processo avaliativo.
d. A avaliação diagnóstica e a formativa não precisam estar comprometidas com uma concepção pedagógica. O professor deve conhece-las para favorecer que todos os alunos possam estar representados no processo avaliativo.

Answer 1

Resposta:

Letra C correta , fiz e acertei.