Segundo as reflexões de Mário Sergio Cortella: "A avaliação tem a finalidade de reorientar o aprendizado e o conteúdo. No passado não muito distante (e muitos ainda o fazem), quando uma classe começava a bagunçar, o professor dizia: "Guardem todo o material. Prova, sem consulta". Qual o sentido dessa frase? Que a avaliação servirá como instrumento de autoridade e controle, o que muda completamente a lógica da avaliação. Precisamos, de maneira criteriosa, distinguir o que é antigo do que é velho". (CORTELLA, 2014, p. 62). CORTELLA, Maria Sergio. Educação, Escola e Docência: novos tempos, novas atitudes. São Paulo: Editora Cortez, 2014. Tomando por referência os apontamentos levantados pelo educador e as discussões sobre a avaliação, considere as afirmações abaixo: I – O ato de avaliar deve ser visto como um momento de classificação e não como de diagnóstico, pois, os professores precisam obter os resultados da aprendizagem dos alunos no final dos trimestres escolares para oferecer a recuperação de conteúdos. II – A avaliação do ponto de vista crítico deve ser democrática, deve favorecer o desenvolvimento da capacidade do aluno de apropriar-se de conhecimentos científicos, sociais e tecnológicos. III – A avaliação educacional escolar assumida como classificatória torna-se um instrumento autoritário e frenador do desenvolvimento de todos os que passarem pelo ritual escolar. IV – A avaliação surpresa objetiva é um dos métodos mais eficientes utilizados pelos professores, pois, oferece um feedback preciso dos resultados da aprendizagem dos conteúdos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e IV, apenas. Alternativa 2: II e III, apenas. Alternativa 3: II e IV, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV
Soluções para a tarefa
Ao levarmos em consideração as reflexões de Mario Sergio Cortella contidas no texto de apoio do enunciado, podemos afirmar que, no contexto educacional, a avaliação tem como objetivo final reorientar o aprendizado e o conteúdo. Sendo assim, a Alternativa 4 está correta.
O que Mário Sérgio Cortella pensa sobre a Educação?
Segundo o educador, filósofo e autor Mario Sergio Cortella, a Educação nada mais é do que a formação de uma pessoa como indivíduo, sendo ela responsabilidade dos pais. Nesse contexto, a escolaridade, por exemplo, seria apenas uma peça do processo de educação da criança.
Isso resume o fato de que as escolas não são responsáveis pela educação geral de uma criança e que elas não estão em condições de instruir os alunos sobre como eles podem e/ou devem se comportar em público.
Para Cortella, o papel da escola é, portanto, envolver-se e apoiar a educação do aluno, a qual, por sua vez, é de responsabilidade de seus pais ou tutores.
Aprenda mais sobre a Educação em: https://brainly.com.br/tarefa/18218879
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