Question

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação infantil em seu Art. 10, afirma que “(...) as instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo:

I - a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano;

II - utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.)” (BRASIL, 2009, p. 18).

Sobre avaliação na educação infantil, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.

( ) A avaliação na educação infantil é deve ser utilizada como instrumento de retenção.
( ) A avaliação proporciona conhecer cada um de seus alunos, as reações, os hábitos alimentares, as brincadeiras preferidas e outros detalhes.
( ) O professor deve utilizar vários instrumentos avaliativos sobre o desenvolvimento da criança.
( ) A avaliação busca verificar se os objetivos foram alcançados diante as ações promovidas no decorrer das aulas.

Assinale agora a alternativa que representa a sequência correta.

a. V – F – V – F.
b. V – V – F – F.
c. F – V – V – F.
d. V – F – F – F.
e. F – V – V – V. CORRETA

Answer 1

Resposta:

e. F – V – V – V. CORRETA

Explicação:

“Pode-se dizer então que, a avaliação na educação infantil não é utilizada como instrumento de retenção das crianças, mas deve-se observar constantemente de maneira crítica o seu envolvimento e desenvolvimento nas atividades promovidas pelo educador no que diz respeito às brincadeiras e as interações ocorridas no cotidiano, em seu processo de ensino-aprendizagem”.