Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNEIs), a avaliação na educação infantil deve se fundamentar:
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D
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na observação crítica e criativa das brincadeiras e interações de cada criança
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D. na observação crítica e criativa das brincadeiras e interações de cada criança.
Explicação:
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNEI), a avaliação na educação infantil deve se fundamentar na observação crítica e criativa das brincadeiras e interações de cada criança. Deste modo, a elaboração e a realização de provas; e os registros de conteúdo do que as crianças aprenderam não constituem formas de avaliação na educação infantil. Privilegiar somente a observação de brincadeiras em alguma área da escola (como, p. ex., a externa) ou somente as interações dessas também não se constitui em avaliação na educação infantil.
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