Segundo Aranha [...], a escola nova caracteriza-se por 'desenvolver a individualidade, a autonomia, o que só seria possível em uma escola não autoritária que permitisse ao educando aprender por si mesmo e aprender fazendo' e teve na pedagogia de Dewey, entre 1920 e 1940, a divulgação dessas ideias. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre concepção de aprendizagem para a escola nova na vertente diretiva, é correto afirmar que:
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A alternativa correta é:
B. a concepção de aprendizagem que fundamenta a escola nova na vertente diretiva é o interacionismo construtivista.
Veja:
A) a concepção de aprendizagem na escola nova na vertente diretiva partia da aplicação de descobertas da psicologia, principalmente do behaviorismo, que entendia a aprendizagem como modificação do desempenho.
Errado. Essa concepção descrita nessa alternativa refere-se à de aprendizagem na pedagogia tecnicista. Por isso, está incorreta.
C) A concepção de aprendizagem é construída com base na motivação pessoal de crescer dentro da vivência grupal.
Errado. Essa concepção descrita nessa alternativa refere-se à de aprendizagem na pedagogia libertária. Por isso, também está incorreta.
D) A concepção de aprendizagem na escola nova na vertente diretiva se apoia numa concepção dialética.
Errado. Essa concepção descrita nessa alternativa refere-se à de aprendizagem na pedagogia libertadora. Por isso, também está incorreta.
E) A concepção de aprendizagem é baseada no inatismo.
Errado. Essa concepção descrita nessa alternativa refere-se à de aprendizagem na pedagogia tradicional. Por isso, também está incorreta.
B. a concepção de aprendizagem que fundamenta a escola nova na vertente diretiva é o interacionismo construtivista.
Veja:
A) a concepção de aprendizagem na escola nova na vertente diretiva partia da aplicação de descobertas da psicologia, principalmente do behaviorismo, que entendia a aprendizagem como modificação do desempenho.
Errado. Essa concepção descrita nessa alternativa refere-se à de aprendizagem na pedagogia tecnicista. Por isso, está incorreta.
C) A concepção de aprendizagem é construída com base na motivação pessoal de crescer dentro da vivência grupal.
Errado. Essa concepção descrita nessa alternativa refere-se à de aprendizagem na pedagogia libertária. Por isso, também está incorreta.
D) A concepção de aprendizagem na escola nova na vertente diretiva se apoia numa concepção dialética.
Errado. Essa concepção descrita nessa alternativa refere-se à de aprendizagem na pedagogia libertadora. Por isso, também está incorreta.
E) A concepção de aprendizagem é baseada no inatismo.
Errado. Essa concepção descrita nessa alternativa refere-se à de aprendizagem na pedagogia tradicional. Por isso, também está incorreta.
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