Segundo Aranha (1996): "Escola Nova surge no final do século XIX justamente para propor novos caminhos à educação, que se encontra em descompasso com o mundo no qual se acha inserida". A Tendência pedagógica Escola Nova ou escolanovista possui como principais características: ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da educação.2. ed. rev. e ampl. São Paulo: Moderna, 1996. Papel da escola: A escola deve promover a formação de atitudes. Conteúdos: Os alunos buscam o conhecimento. Métodos: Facilitação da aprendizagem pelo professor. Relação professor e aluno: O professor propicia condições para o aprendizado dos alunos. O aluno é o centro do processo de ensino e aprendizagem. Aprendizagem: Ao aprender os alunos modificam as suas percepções sobre a realidade. MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019. A partir das características apresentadas, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta em relação a Escola Nova. Alternativa 1: A Escola Nova possui como principal educador Paulo Freire. Alternativa 2: Os conteúdos abordados no perído escolanovista são os historicamente acumulados. Alternativa 3: Os alunos escolanovistas memorizam e repetem os conteúdos de acordo com os modelos. Alternativa 4: A metodologia adotada pela Escola Nova considera o professor como transmissor do conhecimento. Alternativa 5: O papel da escola no período da Escola Nova é a promoção do aprendiz e a formação de atitudes e valores.
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Explicação:
( F ) A Escola Nova possui como principal educador Paulo Freire.
( F ) Os conteúdos abordados no período escolanovista são os historicamente acumulados.
( F ) Os alunos escolanovistas memorizam e repetem os conteúdos de acordo com os modelos .
( F ) A metodologia adotada pela Escola Nova considera o professor como transmissor do conhecimento.
( V ) O papel da escola no período da Escola Nova é a promoção do aprendiz e a formação de atitudes e valores.
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