Segundo Adolphe Ferrière, pensador fundador do movimento da Escola Nova, deve-se favorecer: a ) Exercícios linguísticos progressivamente mais complexos. b ) A organização pedagógica eficiente e a melhor distribuição possível de alunos em grandes espaços, garantindo um processo educativo econômico e rápido. c ) O exercício da curiosidade e o estimulo à busca ativa pelo conhecimento entre os alunos, abrindo-se espaço para a experimentação e para a criação no espaço escolar. d ) Exercícios lógicos de identificação de cores, letras e números, que preparem o aluno para formas de comunicação mais complexas. e ) Exercícios repetitivos e progressivamente mais difíceis, que estimulem o pensamento lógico-matemático apenas.
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d ) O exercício da curiosidade e o estimulo à busca ativa pelo conhecimento entre os alunos, abrindo-se espaço para a experimentação e para a criação no espaço escolar.
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Resposta:
O exercício da curiosidade e o estimulo à busca ativa pelo conhecimento entre os alunos, abrindo-se espaço para a experimentação e para a criação no espaço escolar.
Explicação:
Corrigido pelo AVA
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