Segundo a teoria de Platão, por que precisamos buscar o conhecimento?
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Desde que os pré-socráticos inauguraram na Grécia Antiga o que conceituamos como Filosofia Ocidental, um tema permeou a atuação da grande maioria dos filósofos: o conhecimento. Na verdade, este é um tema que sempre esteve presente na história da Filosofia, tanto ocidental quanto oriental. Sem dúvida, a Teoria do Conhecimento é um importante aporte das Escolas de Filosofia, que auxiliam o entendimento desse assunto. No ocidente, é possível destacar o trabalho de Platão, na Grécia, e no oriente o de Sankaracharya, na Índia, dois renomados filósofos que podem ser considerados como grandes compiladores da cultura filosófica das civilizações em que estiveram presentes.
Partindo do princípio de que a Filosofia sempre teve como objetivo principal o desenvolvimento do ser humano, a questão do conhecimento é um dos pontos principais para promovê-lo. Em relação ao desenvolvimento humano – ou sabedoria humana – e da evolução humana, que advém dessa sabedoria, é fundamental que o indivíduo compreenda que o processo depende dele, ou seja, cada um deve conhecer as coisas por si mesmo. Ninguém pode fazer com que o indivíduo se desenvolva, mas educá-lo para tal.
Se por um lado, a Sabedoria depende do próprio homem. Por outro, na Tradição das Escolas de Filosofia, o trabalho mostra o caminho para que ele, por si próprio, adquira tão almejada Sabedoria.
É através da Teoria do Conhecimento que temos reais condições de validar ou não uma determinada teoria. O ser humano, com essa ferramenta, pode se localizar, ou seja, validar ou não uma suposição e saber em que lugar ela se encontra em relação à Verdade. Portanto, a Filosofia pode não somente estimular o desenvolvimento científico, como também contribuir tanto para a validação do processo quanto para o seu crescimento em profundidade e amplitude.
Além de auxiliar a ciência, a Teoria do Conhecimento pode também contribuir para o desenvolvimento de outras áreas da cultura humana, como a artística, a política, a filosófica ou até mesmo a religiosa. Hoje a ciência tem primazia em termos culturais, mas devemos lembrar que os seres humanos, em função de suas diferentes vocações, buscam o conhecimento da verdade por diversas vias, expressas em suas profissões ou em coisas que gostam de fazer.
O homem deveria sempre extrair algo de suas vivências que o tornasse mais sábio, que o aproximasse da verdade, que o fizesse conhecer mais a Natureza e por conseqüência a si mesmo e com isso também modificar o seu comportamento, visto que agora, de posse de um conhecimento real, ou aproximado, de alguma coisa, já não se encontra mais na posição em que estava. Trata-se de um conhecimento sobre a Natureza e das coisas como realmente são. Uns terão mais facilidade de chegar a isso pela prática educacional, outros por um trabalho artístico ou de pesquisa científica, e outros ainda por um processo de liderança de outras pessoas, por exemplo.
Partindo do princípio de que a Filosofia sempre teve como objetivo principal o desenvolvimento do ser humano, a questão do conhecimento é um dos pontos principais para promovê-lo. Em relação ao desenvolvimento humano – ou sabedoria humana – e da evolução humana, que advém dessa sabedoria, é fundamental que o indivíduo compreenda que o processo depende dele, ou seja, cada um deve conhecer as coisas por si mesmo. Ninguém pode fazer com que o indivíduo se desenvolva, mas educá-lo para tal.
Se por um lado, a Sabedoria depende do próprio homem. Por outro, na Tradição das Escolas de Filosofia, o trabalho mostra o caminho para que ele, por si próprio, adquira tão almejada Sabedoria.
É através da Teoria do Conhecimento que temos reais condições de validar ou não uma determinada teoria. O ser humano, com essa ferramenta, pode se localizar, ou seja, validar ou não uma suposição e saber em que lugar ela se encontra em relação à Verdade. Portanto, a Filosofia pode não somente estimular o desenvolvimento científico, como também contribuir tanto para a validação do processo quanto para o seu crescimento em profundidade e amplitude.
Além de auxiliar a ciência, a Teoria do Conhecimento pode também contribuir para o desenvolvimento de outras áreas da cultura humana, como a artística, a política, a filosófica ou até mesmo a religiosa. Hoje a ciência tem primazia em termos culturais, mas devemos lembrar que os seres humanos, em função de suas diferentes vocações, buscam o conhecimento da verdade por diversas vias, expressas em suas profissões ou em coisas que gostam de fazer.
O homem deveria sempre extrair algo de suas vivências que o tornasse mais sábio, que o aproximasse da verdade, que o fizesse conhecer mais a Natureza e por conseqüência a si mesmo e com isso também modificar o seu comportamento, visto que agora, de posse de um conhecimento real, ou aproximado, de alguma coisa, já não se encontra mais na posição em que estava. Trata-se de um conhecimento sobre a Natureza e das coisas como realmente são. Uns terão mais facilidade de chegar a isso pela prática educacional, outros por um trabalho artístico ou de pesquisa científica, e outros ainda por um processo de liderança de outras pessoas, por exemplo.
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