Segundo a psicopedagoga especialista em inclusão, Daniela Alonso apud Ampudia (2011d, s.p.), “as limitações impostas pela deficiência dependem muito do desenvolvimento do indivíduo nas relações sociais e de seus aprendizados, variando bastante de uma criança para outra”, e se sua deficiência intelectual está atrelada a outra dificuldade, como uma síndrome. Diante disso, analise as sentenças a seguir:
I- Em geral, a deficiência intelectual traz mais dificuldades para que a criança interprete conteúdos concretos.
II- Exige estratégias diferenciadas por parte do professor, que diversifica os modos de exposição nas aulas, relacionando os conteúdos curriculares a situações do cotidiano, e mostra exemplos concretos para ilustrar ideias mais complexas [...].
III- O professor é capaz de identificar rapidamente o que o aluno não é capaz de fazer.
IV- O melhor caminho para se trabalhar, no entanto, é identificar as competências e habilidades que a criança tem.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) a)( ) São corretas alternativas I, II e IV.
B) d)( ) Somente a alternativa III.
C) As sentenças I, III e IV estão corretas.
D) b)( ) São corretas alternativas I e IV.
E) As sentenças II, III e IV estão corretas.
F) As sentenças I e IV estão corretas.
G) d)( ) Somente a alternativa III.
H) As sentenças I, II e IV estão corretas.
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Resposta:
E) As sentenças II, III e IV estão corretas.
Explicação:
Resposta: Livro da disciplina- Educação inclusiva – Pagina 117 - AVA
JSMC:
Gosto assim, tem até a fonte da resposta.
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