Segundo a professora Beth Marcushi: O que não é memória?
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Resposta:
Nas décadas de 20 e 30 este enfoque começa a ser questionado por Halbwachs (sociólogo francês), Bartlett (psicólogo inglês) e por Luria e Vygotsky, da psicologia russa. (apud BRAGA, 2000) Começa-se a abordar a memória como formada a partir da história social da humanidade, e a considerá-la um fenômeno complexo, processual e dinâmico A essência da memória humana está no fato de os seres humanos serem capazes de lembrar ativamente com a ajuda de signos". (Vygotsky apud COLE, 1998) Os signos são fundamentais para explicar a relação entre pensamento e linguagem, na teoria de Vygotsky.ação:
ester1246522:
não me ajudou mas mesmo assim abrigado(a)
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