Segundo a política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva o sistema de ensino devem garantir o acesso ao ensino regular com participação aprendizagem e continuidade dos níveis mais elevados do ensino assinale alternativa que indica outro objetivo da referida política
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Garantir acessibilidades arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informações.
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Garantir acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação.
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