Segundo a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC), as ações de aleitamento materno e alimentação complementar saudável são definidas especificamente, em um dos artigos da lei, como estratégias. Assinale a alternativa que define as estratégias destas ações:
a) Estratégia Nacional para Promoção do Aleitamento Materno e Alimentação Complementar Saudável no SUS - Estratégia Amamenta e Alimenta Brasil.
b) Rede Brasileira de Banco de Leite Humano.
c) Todas as alternativas são estratégias para a promoção do aleitamento materno e alimentação complementar saudável. CORRETA
Exato. Todas as alternativas apresentam as ações de aleitamento materno e alimentação complementar saudável, segundo a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC).
d) Norma Brasileira de Comercialização de Alimentos para Lactentes, para Crianças de Primeira Infância, Bicos, Chupetas e Mamadeiras.
e) Iniciativa Hospital Amigo da Criança.
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Resposta:
c) Todas as alternativas são estratégias para a promoção do aleitamento materno e alimentação complementar saudável. CORRETA
Explicação:
Exato. Todas as alternativas apresentam as ações de aleitamento materno e alimentação complementar saudável, segundo a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC).
Ela aproximou e notou que ele estava deitado de costas, com as pernas levantadas para o ar, batendo-as uma contra a outra para fazer um som semelhante a uma palma. À primeira vista, parecia que ele só rolava e fazia barulho. Mesmo incomodada com o fato de Ruan não estar envolvido com a tarefa que ela havia lhe dado, ela decidiu observar melhor:
Ruan abaixava as pernas uma de cada vez, antes de juntá-las. A professora notou, também, que ele estava murmurando uma das canções que ouviu do grupo. Depois de um certo tempo, Ruan pegou um livro no cantinho e começou a ler”. (CALL, 2013, p. 163. Adaptado).
Para resolver esse desafio, responda aos seguintes questionamentos:
Para resolver esse desafio, responda aos seguintes questionamentos:
1. Por qual motivo você acredita que Ruan fazia tais barulhos com as pernas e cantarolava as músicas ouvidas?
2. Qual seria o papel da professora naquele momento, quando viu Ruan fazendo aqueles barulhos e cantarolando?
2. Qual seria o papel da professora naquele momento, quando viu Ruan fazendo aqueles barulhos e cantarolando?
3. Quais atividades ou projetos esta professora poderia desenvolver?
4. Com essas atividades, a professora atendia ao estilo de aprendizagem de Ruan? Que tipo de inteligência ele apresentou em maior grau naquele momento?
5. Se nem todas as crianças têm essa forma de inteligência desenvolvida, por que desenvolver as atividades e projetos com todas as crianças da turma?
4. Com essas atividades, a professora atendia ao estilo de aprendizagem de Ruan? Que tipo de inteligência ele apresentou em maior grau naquele momento?
5. Se nem todas as crianças têm essa forma de inteligência desenvolvida, por que desenvolver as atividades e projetos com todas as crianças da turma?
pode me ajudar
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letra c
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“Um dia, a turma de Ruan recebeu uma visita de um grupo musical que tocava músicas folclóricas regionais para crianças. Ruan foi a criança que mais ficou atenta durante a apresentação. Ele imitava o grupo e tentava imitar seus ritmos, gestos e cantarolava as músicas durante toda a apresentação. Mais tarde, a professora começou a ouvir batidas vindas do cantinho da leitura da sala.