Segundo a pesquisa de Pasinato e Vosgerau, há diferentes estágios que correspondem ao nível de apropriação que o professor possui em relação às tecnologias digitais. Quando o professor é consciente da importância do uso das tecnologias e tem noção do uso do computador e de alguns softwares, passando a utilizá-los para complementar suas aulas, é correto afirmar que: a. O professor está no estágio 3 – implementação. b. O professor está no estágio 4 – integração. c. O professor está no estágio 2 – conscientização. d. O professor está no estágio 1 – familiarização. Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que caracteriza corretamente os Recursos Educacionais Abertos (REA). a. Os materiais que são disponibilizados como Recursos Educacionais Abertos sempre exigem autorização escrita de uso do proprietário do objeto. b. O uso dos Recursos Educacionais Abertos só é permitido em aulas presenciais e, mesmo estando em acordo com a lei dos Direitos Autorais, não podemos criar nossos próprios recursos nem compartilhar com nossos alunos e colegas. c. São Recursos Educacionais Abertos somente vídeos, artigos de pesquisa e atividades elaboradas para sala de aula. d. Os Recursos Educacionais Abertos contemplam materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público ou estão licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros.
Resposta correta. Os materiais citados são características dos Recursos Educacionais Abertos.
Soluções para a tarefa
Resposta:
O professor está no estágio 2 – conscientização.
Explicação:
Resposta correta. Nesse estágio, o professor já passou pela familiarização com as tecnologias digitais, avançando para reconhecer a importância do seu uso nas aulas.
A alternativa que caracteriza corretamente os Recursos Educacionais Abertos (REA) é:
d) Os Recursos Educacionais Abertos contemplam materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público ou estão licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros.
Os Recursos educacionais abertos (REA) são materiais educacionais, de aprendizagem ou de pesquisa de domínio público ou publicados sob licenças de propriedade intelectual que facilitam seu uso, adaptação e distribuição gratuitamente.
A UNESCO acredita que o acesso universal à educação de qualidade contribui para a paz, o desenvolvimento social e econômico sustentável e o diálogo intercultural.
REA oferece uma oportunidade estratégica para melhorar a qualidade da educação e do diálogo sobre políticas, compartilhamento de conhecimento e capacitação.