Segundo a Organização das Nações Unidas:
Pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdades de condições com as demais pessoas. Nações Unidas no Brasil. A Inclusão Social e os Direitos das Pessoas com Deficiência no Brasil: Uma agenda de desenvolvimento.
Com relação à educação inclusiva e às pessoas com deficiência, é INCORRETO afirmar que
Soluções para a tarefa
Resposta:
b) a Educação Especial deve oferecer a aceleração específica garantida para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do Ensino Fundamental, em virtude de suas deficiências.
Explicação:
AS ALTERNATIVAS ERAM:
a. o modelo de educação escolar para deficientes é fundamentado em um paradigma médico-psicológico da deficiência.
b. a Educação Especial deve oferecer a aceleração específica garantida para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do Ensino Fundamental, em virtude de suas deficiências.
c. a exclusão educacional dessa parcela da população se dá pelo pensamento de que são incapazes cognitiva e intelectualmente para a aprendizagem.
d. nota-se historicamente a falta de políticas públicas que assumam a responsabilidade social e educacional por essa parcela da população.
e. nas instituições especializadas o que se observa é a presença de atividades assistenciais-educativas, com ênfase em ações lúdicas, esportivas e artísticas altamente infantilizadas.