Question

Segundo a LDB, a avaliação na Educação Infantil “[...] far-se a mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento sem o objetivo da promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.” (LDB, art 31). Dessa forma na Educação Infantil, a observação do desenvolvimento é a principal ferramenta de avaliação.



São práticas importantes para o processo da avaliação na educação infantil:



I. Avaliar a criança nesta etapa é um processo contínuo e dinâmico, é observar e intervir constantemente, repensando a ação educativa, buscando ressignificá-la de acordo com as necessidades individuais de cada criança e do grupo todo.



II. Os recursos como o planejamento das aulas, os relatórios, as atividades propostas, entre outros, não podem ser considerados como ferramentas fundamentais para a análise do cotidiano das crianças.



III. O registro também é outra ferramenta que auxilia os professores no processo de avaliação das crianças e pode ser feito por meio de fotografias, portfólios, relatórios, desenhos, dentre outros.



IV. As produções das crianças, como desenhos, registros escritos, atividades artísticas, entre outros, devem ser avaliados pelos professores, pois não é um instrumento subjetivo.



V. As atividades em grupo permitem observar o comportamento das crianças e suas reações e interações diante dos desafios da convivência com outras crianças. Diante dessas observações, o professor tem elementos capazes de nortear a sua prática pedagógica.



É correto o que se afirma em:


I, III e V apenas.


I, II, III, IV e V.


II, III e IV apenas.


III e V apenas.


I e IV apenas.

Answer 1

Resposta:

I, III, V estão corretas

Explicação: