Segundo a concepção interacionista de linguagem, como deve agir o professor de língua portuguesa? Assinale a alternativa correta:
Alternativas
1 -
Os aspectos sócio-históricos não devem ser considerados, já que a língua deve ser estudada por si mesma. Nesse sentido, o professor desconsidera tudo que for extralinguístico.
2 -
Para que a aprendizagem efetivamente ocorra, o professor precisa levar o aluno a memorizar as regras da gramática normativa.
3 -
O dever do professor é impor o conteúdo, pois o que o aluno traz de casa em nada influenciará o desenvolvimento da aula.
4 -
Como a linguagem deve ser considerada dialógica, pois o sujeito ao enunciar algo sempre provoca uma resposta,o professor, nesse sentido, deve propiciar situações de aprendizado, cujo conhecimento seja construído.
Sua resposta
Sem resposta
Questão 3
Nota: Não gerada
Observe o texto abaixo:
" Aqui no Norte do Paraná, as pessoas chamam a correnteza do rio de corredeira. Quando a corredeira está forte é perigoso passar pela pinguela, que é uma ponte muito estreita feita, geralmente, com um tronco de árvore. Se temos muita chuva a pinguela pode ficar submersa e, portanto, impossibilita a passagem. Mas se ocorre uma manga de chuva, uma chuvinha passageira, esse problema deixa de existir."
O texto acima demonstra, predominantemente, um exemplo de:
Alternativas
1 -
Variação linguística Geográfica.
2 -
Variação linguística Histórica.
3 -
Variação linguística Social.
4 -
Variação linguística Diacrônica.
Sua resposta
Sem resposta
Questão 4
Nota: Não gerada
Observe o texto abaixo:
"Fenômeno pelo qual uma língua não é, numa época, num lugar e num grupo social idêntica ao que ela é em outra época, em outro lugar e em outro grupo social.
Esse fenômeno diz respeito à:
Alternativas
1 -
Variação Linguística Social
2 -
Variação Linguística Geográfica
3 -
Variação Linguística Histórica
4 -
Variação Linguística Estilística
Sua resposta
Sem resposta
Questão 5
Nota: Não gerada
Observe as opções abaixo
I.Aulas de língua portuguesa que consideram que todos falam de forma homogênea;
II.A gramática é suficiente para falar, escrever e ler com sucesso.
III.Só o ensino de conteúdos gramaticais não é suficiente para que o aluno fale, escreva e leia com sucesso.
Em nossa web aula, abordamos alguns problemas (equívocos) que permeavam o ensino tradicional de Língua Portuguesa. Assim, assinale a alternativa que apresenta as opções que dizem respeito a esses equívocos:
Alternativas
1 -
I, apenas.
2 -
II, apenas.
3 -
III, apenas.
4 -
I e II, apenas.
Sua resposta
Soluções para a tarefa
Respondido por
6
1_c
2_b
3a
4_c
5_d
Av2 - Pedagogia - Ensino de Língua Portuguesa
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