Segundo a concepção de Gestão Técnico-científica as instituições escolares buscam seguir os métodos de administração empresarial. Ela baseia-se na hierarquia de cargos e funções visando à racionalização do trabalho e à eficiência dos serviços escolares. De acordo com essa concepção de gestão, assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. É tomada como uma realidade objetiva, neutra, técnica que funciona racionalmente e, por isso pode ser planejada, organizada e controlada, a fim de alcançar os maiores índices de eficácia e eficiência.
b. As escolas que operam com esse modelo dão muito peso à estrutura organizacional: organograma de cargos e funções, planos de ações feitos de cima para baixo.
c. Este ainda é o modelo mais comum encontrado na realidade educacional brasileira.
d. A direção é centralizada em uma pessoa – o diretor – e professores, alunos, funcionários têm todas as oportunidades de participação.
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Creio que seja a alternativa (d) pois se a direção é centralizada em uma pessoa, as decisões são tomadas de cima para baixo sem a participação de professores, alunos e funcionários.
LucianaGoncales:
A direção é centralizada em uma pessoa – o diretor – e professores, alunos, funcionários têm todas as oportunidades de participação. É essa mesmo, acertei.
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