Question

Segundo a colocação de Irribarry (2003) pressupõe-se que a transdisciplinaridade, proporciona um trabalho educacional em que múltiplas disciplinas dialogam entre si, na busca da construção de um conhecimento comum a todas, sem interdições entre os diferentes saberes. No cap. 8 Silva (1989) nos trouxe a necessidade de que a criança apresente no transcorrer do seu desenvolvimento conhecimentos de matemática, de escrita e da leitura, da educação física, que possam se entrelaçar num todo e que garantam a esse aluno uma vida de participação social satisfatória, de dignidade, de justiça, de felicidade. Você como professor/a da Educação Infantil conhecendo essa necessidade, como traçaria seu plano de aula de modo que na aula de Educação Física, trabalhasse um conteúdo de Língua Portuguesa e de Matemática?
Para responder à questão, você deve produzir um texto entre 10 e 15 linhas, no qual apresente como o plano de aula estará estruturado, com o conteúdo a ser desenvolvido, como as três disciplinas que serão trabalhadas, os objetivos que pretende atingir, os procedimentos metodológicos que serão traçados para atingir aos objetivos, bem como a avaliação. Os assuntos estudados até o momento lhe permitirão fundamentar corretamente a sua resposta

Answer 1

Resposta:

A inclusão é a forma mais interessante de compartilhar o conhecimento neste caso.

Explicação:

O ensino da matemática, do português e das demais disciplinas, devem partir do letramento no tema, ou seja, em primeiro lugar na alfabetização desse aluno e familiarização com os conceitos para assim colocar em prática em sala de aula.

Cada uma dessas características é implementada de maneira dinâmica, para facilitar o aluno no processo de aprendizagem, tanto na integralização da educação infantil, seus anos iniciais e educação especial, estando presente até mesmo nas avaliações, de maneira coerente para que ele aprenda mas ainda sim possua autonomia no processo de aprendizagem.