Question

Seguem algumas orientações sobre a realização da PTG (Produção Textual em Grupo). Grupo de 2 a 7 integrantes O Primeiro passo para iniciar o trabalho, é inserir o grupo no sistema. Sempre alunos do mesmo semestre e oferta, peça ajuda ao seu Tutor Presencial. Leiam como muita atenção as orientações do trabalho. Os integrantes do grupo devem refletir sobre os Desafios e possibilidades da igualdade de gênero no espaço escolar. Discutam sobre a Situação Geradora de Aprendizagem (SGA), e sobre a Situação-problema (SP); Pesquisem e realizem a leitura de materiais sobre diversidade e igualdade de gênero, com foco na fase da adolescência. Realizem a leitura dos textos sugeridos. O acadêmico também poderá utilizar para a elaboração do projeto os materiais disponibilizados pelas disciplinas do semestre. Desenvolvam uma produção de no mínimo 4 laudas e no máximo 8 (sem contar introdução, conclusão e referências). A produção textual deverá conter: introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. Introdução: Contextualização da SGA apontando de maneira superficial, principalmente, os conteúdos que serão desenvolvidos ao longo do texto; Desenvolvimento: O desenvolvimento da produção textual é a parte dos elementos-textuais na qual se concentram a fundamentação teórica, a apresentação dos dados coletados pelo autor e o desenvolvimento das ideias. Nessa parte o autor precisa ser o mais claro possível. Não é necessário ser breve, as ideias podem ser explicadas com calma e em detalhes, para que o entendimento dos leitores seja o máximo possível. (O grupo pode utilizar os textos complementares disponíveis no AVA para a elaboração do desenvolvimento e fazer as citações dos autores). Lembrem-se: o trabalho deverá ter coesão, portanto, deve apresentar uma discussão ao invés de respostas diretas. Conclusão: Em um único parágrafo - a conclusão que o grupo chegou sobre a SGA será redigida ao considerar, em especial, o título da temática dessa produção textual. Referências: Para fazer a lista das referências das obras que foram consultadas sigam as normas da ABNT, conforme as orientações (Normas Para Elaboração e Entrega da Produção Textual) para a formatação da produção textual interdisciplinar em grupo. A equipe deverá entregar o trabalho finalizado a partir das normatizações de trabalhos acadêmicos com os seguintes itens: CAPA (Deve conter: Nome da Instituição, Curso, Nome dos alunos em ordem alfabética, Título, Disciplinas, Nomes dos Tutores presencial e a distância, Ano e Cidade) CONTRA CAPA (Nome dos alunos em ordem alfabética, Título, Disciplinas, Nomes dos Tutores, Ano e Cidade) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 REFERÊNCIAS

Answer 1

Planejamento de aula:

Disciplina: Geografia / História.

Objetivo: Apresentar aos alunos fatos, documentos e todo um panorama sobre a questão étnica no país, levando em consideração a linha do tempo do período da escravidão até os dias de hoje.

Recursos: Mapas, documentos, vídeos e fontes de pesquisa;

Avaliação: A avaliação será feita de 3 formas:

1- Prova em dupla sem consulta;

2- Prova individual com consulta sobre pesquisa realizada pelo aluno;

3- Apresentação de um trabalho em grupo.

Devemos considerar também a participação em sala de aula, valendo ponto caso o professor considere válido.

A prática docente deve levar em consideração não somente aspectos sociais, porém, culturais e dentro e fora do ambiente escolar contribuir para a mudança social.

A  LDB apresentada tem um grande papel na implementação do currículo e de medidas para as instituições escolares em nível nacional, compondo uma estrutura comum a todos os alunos.