Se você pensar sobre a cultura presente nos currículos escolares, pode-se dizer que:
nega por completo a cultura disponível na sociedade mais ampla.
enfrenta uma seleção criteriosa pelos órgãos centrais antes de chegar à sala de aula.
corresponde plenamente à cultura disponível na sociedade mais ampla.
trata-se de uma construção cultural especial, curricularizada.
representa o que há de melhor na cultura disponível na sociedade mais ampla.
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trata-se de uma construção cultural especial, curricularizada.
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construção cultural especial, curricularizada.
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