Question

“Se palavras e imagens preencherem suas respectivas lacunas, nada restará para a imaginação do leitor e este permanecerá um tanto passivo. (...) Entretanto, tão logo palavras e imagens forneçam informações alternativas ou de algum modo se contradigam, temos uma diversidade de leituras e interpretações”. (NIKOLAJEVA, Maria; SCOTT, Carole. Livro ilustrado: palavra e imagens. São Paulo: Cosac Naify, 2011, p. 33.) Sobre os contrapontos estabelecidos por Nikolajeva e Scott (2011), é correto afirmar que:

a. ainda que haja contraponto, a linguagem visual sempre predomina sobre a verbal.
b. ainda que haja contraponto, a linguagem verbal sempre predomina sobre a visual.
c. o contraponto tem a função de confundir o leitor e, assim, tornar a leitura mais difícil.
d. o contraponto de endereçamento pressupõe a contemplação de uma dupla audiência. Muitas vezes os mediadores de leitura (como pais e professores) se emocionam por mensagens que passam despercebidas pela leitura da criança.
e. o contraponto sempre gera desconforto no leitor, que não sabe em qual das linguagens deve confiar: se na verbal ou na visual.

Answer 1

E. o contraponto de endereçamento pressupõe a contemplação de uma dupla audiência. Muitas vezes os mediadores de leitura (como pais e professores) se emocionam por mensagens que passam despercebidas pela leitura da criança. 

Answer 2

 o contraponto de endereçamento pressupõe a contemplação de uma dupla audiência. Muitas vezes os mediadores de leitura (como pais e professores) se emocionam por mensagens que passam despercebidas pela leitura da criança. 

resposta correta