Se os próprios surdos optam pelo ensino em Escolas Bilíngues para Surdos, quais motivos podem levar as políticas educacionais inclusivas declararem a preferência pelo ensino regular para os alunos surdos ou com deficiência auditiva? FÓRUM AVALIATIVO – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – 2020.1
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É correto afirmar que há uma opção geral, por parte dos intelectuais que pensam a educação de pessoas surdas, por escolas de modelo regular. Isso ocorre por vários motivos.
Por um lado se pensa em inclusão, ou seja: com a participação dos surdos nas escolas regulares, eles estão sendo incluídos na sociedade, e não rejeitados ou expulsos dos meios "normais" de convívio, no sentido de não serem tratados com discriminação.
Por outr lado, se pensa a partir do ponto de vista da socialização. Com a presença do surdo nas escolas comuns, não só ele poderá aproveitar a sociabilidade com várias pessoas diferentes, como estas pessoas poderão aprender mais sobre respeito às diferenças, com relação aos surdos.
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