Se o professor percebe, por exemplo, que as crianças representam o cabelo sempre do mesmo modo, então é o momento se fazermos uma pesquisa junto com as crianças sobre tipos e cores de cabelos, permeados atuais, de outras épocas históricas e de outros povos, etc., para que tenham oportunidade de perceber outras formas de representá-lo. (CUNHA, 2014, p.47).
Assinale a alternativa correta:
I. Não é necessário realizar qualquer tipo de intervenção no que se refere à prática do desenho, pois o desenvolvimento do desenho ocorre espontaneamente.
II. A prática do desenho não se desenvolve de forma espontânea, seu conteúdo deve ser planejado e sistematizado, o professor deve conhecer essa linguagem como forma de expressão para proporcionar ao aluno desafios e aprendizados.
III. Deve-se evitar oferecer com frequência desenhos prontos, xerocados, com espaços para colorir, já que esses desenhos não contribuem com o desenvolvimento da criatividade.
IV. Deve-se estimular o trabalho com desenhos prontos, xerocados, com espaços para colorir, para que assim, a criança não precise mostrar os desenhos que produz.
Soluções para a tarefa
Resposta:
II e III corretas
Explicação:
II. A prática do desenho não se desenvolve de forma espontânea, seu conteúdo deve ser planejado e sistematizado, o professor deve conhecer essa linguagem como forma de expressão para proporcionar ao aluno desafios e aprendizados.
III. Deve-se evitar oferecer com frequência desenhos prontos, xerocados, com espaços para colorir, já que esses desenhos não contribuem com o desenvolvimento da criatividade.
Em uma atividade que envolva o desenho, o professor deve compreender que a construção deste não se dá somente de forma espontânea, mas pode trazer influências sociais, culturais e familiares. Para mais, deve-se evitar a passagem de desenhos prontos, pois é preciso estimular o aluno na construção do desenho, assim as assertivas que apresentam verdades são a II e a IV.
Desenho como linguagem artística
O desenho é uma linguagem artística que está dentro das Artes Visuais. A partir da formação nesta área, o profissional pode exercer funções como a de desenhista, pintor ou tatuador.
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