Se na sociedade desigual ela reproduz e consagra a desigualdade social, deixando no limite inferior de seu mundo os que são para ficar no limite inferior do mundo do trabalho (os operários e filhos de operários), e permitindo que minorias reduzidas cheguem ao seu limite superior, por que acreditar ainda na educação? Se ela pensa e faz pensarem o oposto do que é, na prática do seu dia a dia, por que não forçar o poder de pensar e colocar em prática uma outra educação? (BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, 2003.) De acordo com o estudo do texto “O que é educação”, a melhor resposta para as indagações acima seria: Escolha uma: a. “porque a educação é inevitável”. b. “porque a educação sobrevive aos sistemas e, se em um ela serve à reprodução da desigualdade e à difusão de ideias que legitimam a opressão, em outro pode servir à criação da igualdade entre os homens e à pregação da liberdade" c. porque “A educação existe em toda parte e faz parte dela existir entre opostos.” d. porque “através da educação erudita, da educação de elites ou da educação "oficial", o saber oficialmente transforma-se em instrumento político de poder.”
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resposta é b. “porque a educação sobrevive aos sistemas e, se em um ela serve à reprodução da desigualdade e à difusão de ideias que legitimam a opressão, em outro pode servir à criação da igualdade entre os homens e à pregação da liberdade
Usuário anônimo:
Obrigada
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resposta correta e a b.porque a educaçao sobrevive aos sistemas ...
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