Question

Se criança governasse o mundo ...



[...] A TV e o rádio contariam histórias e só dariam boas notícias:



– Hoje tem espetáculo! [...]



– Tempestade de sorvete prevista pra hoje à tarde!



O jornal “DE VEZ EM QUANDO” publicaria recados, retratos, curiosidades, convites, jogos, perguntas e ideias, muitas ideias. Jornalismo feito à mão: tinta, cola, tesoura, pincel e, naturalmente, papel. [...]



A saúde teria prioridade:



– Uma colher de água pura antes das refeições.



– Duas gotinhas de mel depois de fazer a lição.



– Bala e pirulito, só se estiver muito aflito! [...]



As árvores seriam coroadas “Rainhas da Natureza” [...].



As praias, limpas. Os rios, cheios de peixes. [...]



O tempo todo ia ter um trem pronto para partir: o Japão é logo ali. [...] Até a Lua, um pouco mais. [...]



Uma banda tocaria todo dia. Música é fundamental! É oxigênio que entra pelo ouvido. [...]



Voar seria tranquilo e totalmente seguro. [...]



Seria uma coisa fácil ter um castelo à beira-mar. Todos poderiam pintar e bordar.



Afinal, se criança governasse o mundo, sabe o que ele seria?



Uma bola de brincar!



XAVIER, Marcelo. Se criança governasse o mundo. Editora Formato. 6ª edição. Adaptado Reforma Ortográfica. Fragmento.



Nesse texto, no trecho “... convites, jogos, perguntas e ideias ...” (4º parágrafo), a palavra destacada indica
adição.
lugar.
oposição.
tempo.
GENTE SO APERTEI NO CTRL C CTRL V DESCULPA O TEXTO GIGANTE

Answer 1

No trecho em questão, a palavra "e" destacada indica uma adição de ações as quais as crianças fariam se governassem o mundo e o jornal. Portanto, o item A é assertivo.

Na frase“... convites, jogos, perguntas e ideias ...” a palavra "e" emprega um papel de conjunção aditiva. Ela adiciona mais informações e interliga dois termos da oração.

As conjunções são os tipos de palavras que são relacionadas como os elementos de ligação entre termos parecidos de uma oração. As conjunções também podem ligar duas orações distintas.