Se concordarmos com Tomaz Tadeu da Silva (apud GOODSON, 1995), que o processo de fabricação do currículo não é um processo lógico, mas um processo social, no qual convivem lado a lado fatores lógicos, epistemológicos, intelectuais, determinantes sociais menos “nobres” e menos “formais”, pode-se concluir que este processo se dá em um espaço:
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Letra "a" - conflituoso e ativo, no qual se travam lutas decisivas por hegemonia e pelo domínio dos processos de significação das culturas.
xinepukuikap:
OBRIGADA
I. Ler é atribuir significados e construir sentidos.
II. A leitura depende exclusivamente da decodificação.
III. Conhecer a estrutura dos diferentes gêneros textuais auxilia na compreensão do texto a ser lido.
conflituoso e ativo, no qual se travam lutas decisivas por hegemonia e pelo domínio dos processos de significação das culturas.
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