Se a psicanálise pode contribuir de alguma forma com o campo de educação terá de apontar para a necessidade de uma postura reflexiva sobre a tarefa de escutar que supõe uma reconstrução a ser feita pelo professor junto aos alunos escutar ele a semente do mundo que certa o aluno ao escutar os gritos e os não ditos produzimos e ampliamos o mundo das coisas damos a nossa versão que a réplica e não uma repetição sobre a escuta pedagógica Considere a afirmação abaixo
Soluções para a tarefa
Psicanálise na educação
A psicanálise enfatizou incentivos psicológicos como amor, uso de instintos, permissividade, clemência e a própria vontade ou interesse da criança. Ela lançou luz e explicou as variações que encontramos na assimilação de vários assuntos entre diferentes crianças. Isso significa que deficiências específicas podem ser devidas à inibição afetiva, entre outras causas.
A psicanálise explicou a resistência da criança à aprendizagem em condições ambientais desfavoráveis, pais e professores antipáticos e críticos, falta de preparo e bloqueio emocional causado pela ansiedade e agressão na forma de fobias ou devido a relações pais-filho ou intra-parentais desarmoniosas.
A psicanálise, portanto, traz à tona a importância ou ambiente adequado para a educação das crianças. O ambiente na escola e em casa deve ser tal que reduza as oportunidades de repressão e aumente as chances de sublimação. Deve fornecer oportunidades para atividades espontâneas e criativas e para todas as sublimações.
A psicanálise enfatizou a importância do brincar na educação das crianças. Brincar com outros interesses naturais das crianças deve determinar as várias atividades curriculares na escola. Esse jogo de ênfase deu origem à ludoterapia e ao lúdico como técnicas importantes no tratamento de problemas escolares e emocionais.
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