Question

Se a barbárie é o oposto da formação, a escola tem a tarefa de contribuir para a desbarbarização da humanidade, por mais “limitados que sejam seu âmbito e suas possibilidades” (ADORNO, 1999, 176). A questão é, porém, saber em que medida a educação não tem se transformado, ela própria, em uma teoria e prática legitimadoras da barbárie. (Ramos-de-Oliveira, 2014).

Com base no texto, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. O contrário da formação é a desbarbarização e isso se relaciona com a teoria e a prática.
b. O texto aponta que a barbárie se relaciona com suas possibilidades e à educação, cabe apenas se manter alheia.
c. É preciso compreender qual é o oposto da barbárie, para então descobrir em quê a escola deve contribuir.
d. O que se propõe é uma teoria e prática que transformem a educação em barbárie.
e. A questão que se põe é compreender se a própria educação não acaba legitimando a barbárie.

Answer 1

Letra A. está correta

Answer 2

Resposta:

Letra A é a resposta

Explicação: