Saviani (2014) ao dividir o processo de ensino em partes, definiu cada uma delas. Sendo três delas: prática social inicial; problematização e catarse. Portanto podemos defini-las como: I – Prática social inicial é a recepção dos professores com seus alunos; problematização significa o levantamento de problemas pessoais dos alunos como conteúdos escolas; e catarse é o momento em que o aluno elabora a síntese final, passando da visão sincrética para a visão sintética. II – Prática social inicial consiste na identificação de como um determinado conhecimento se apresenta na sociedade atual, pois é comum a professores e alunos, porém, vivenciados de forma diferente por ambos; problematização é quando o professor por meio da mediação e da teoria, leva o aluno a visão sincrética; e catarse é o levantamento dos problemas pela prática social inicial, é chegado o momento de identificar as questões que a escola trabalhará e problematizará, levando os alunos a discuti-las. III – A prática social inicial consiste na identificação de como um determinado conhecimento se apresenta na sociedade atual, pois é comum a professores e alunos, porém, vivenciados de forma diferente por ambos; na problematização é realizado o levantamento dos problemas pela prática social inicial, é chegado o momento de identificar as questões que a escola trabalhará e problematizará, levando os alunos a discuti-las, para isso, é preciso buscar instrumentos que permitam essa discussão e a construção de conhecimento; catarse é o momento em que o aluno elabora a síntese final, passando da visão sincrética para a visão sintética. É correto o que se afirmar em:
Soluções para a tarefa
Resposta:
Apenas III
Explicação:
A prática social inicial consiste na identificação de como um determinado
conhecimento se apresenta na sociedade atual, pois é comum a professores e alunos, porém, vivenciados de forma diferente por ambos;
Realizado o levantamento dos problemas pela prática social inicial, é
chegado o momento de identificar as questões que a escola trabalhará e
problematizará, levando os alunos a discuti-las. Para isso, é preciso buscar
instrumentos que permitam essa discussão e a construção de conhecimento;
A catarse é o momento em que o aluno elabora a síntese final, passando
da visão sincrética para a visão sintética
A alternativa correta sobre o processo de ensino em partes é apenas a afirmativa III, uma vez que a prática social identifica as possíveis dificuldades enfrentadas pelo aluno no intuito de o auxiliar.
Como é regulamentada o processo de ensino no Brasil?
O processo de ensino no Brasil é regulamentado pela legislação educacional, tendo em vista que ela é a parte do direito que regula as formas de aprendizagem de um determinado país. No Brasil, essa regulação é feita pelo Plano Nacional de Educação, a Base Nacional Comum Curricular, entre outros.
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