São várias as contribuições que a concepção de identidade dos Estudos Culturais pode acarretar para os currículos escolares, exceto:
1) Modelos hegemônicos de identidade podem ser afastados ou, no mínimo, questionados.
2) O professor pode ser incentivado a analisar e discutir a presença de várias identidades na sociedade.
3) A escola deve perseguir a formação de uma certa identidade.
4) Qualquer identidade (nacional, religiosa etc.) pode ser vista como resultado de disputas e hibridismos.
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Resposta:
A escola deve perseguir a formação de uma certa identidade.
Resposta verificada no teste como correta.
danielluisdoprado:
Se for do mesmo teste, pode-se conferir as explicações das outras perguntas neste link: https://brainly.com.br/tarefa/24275191
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