Question

São três os paradigmas educacionais básicos, a saber, os paradigmas tradicional, moderno e comunicacional. O paradigma  tradicional entende o conhecimento como racional e fragmentado. O paradigma moderno tem um enfoque subjetivo no qual a consciência dos indivíduos é capaz de construir realidades. Por fim, o paradigma comunicacional pressupõe um enfoque intersubjetivo, portanto, a formação de um ecossistema aberto e interativo.

Com base no fragmento acima, qual das alternativas a seguir estabelece a relação correta entre paradigma da educação e uso de tecnologia?

Alternativas:

a) Quando o professor usa um computador, invariavelmente ele está dando uma aula seguindo um modelo que pode ser identificado com um paradigma moderno. b) Um professor que age como porta-voz da verdade e não dá espaço para os alunos pensarem sozinhos sobre o tema tem um modo de dar aulas que é identificado com o paradigma moderno. c) O paradigma tradicional ainda está presente nas escolas brasileiras, mesmo quando há uso de novas tecnologias, porque o professor atua como mediador do conhecimento dos alunos. Alternativa assinalada d) Um professor de história, por exemplo, que mostra várias fotografias antigas no projetor de imagens e solicita que os alunos memorizem datas e nomes para as avaliações, está dando uma aula alinhada com o paradigma moderno. e) Quando um professor propõe o uso de tecnologias da informação e comunicação em sala de aula e atua como um mediador do conhecimento parte-se do paradigma comunicacional. 

Answer 1

Letra: e) Quando um professor propõe o uso de tecnologias da informação e comunicação em sala de aula e atua como um mediador do conhecimento parte-se do paradigma comunicacional.

Answer 2

Resposta CORRETÍSSIMA!!

Quando um professor propõe o uso de tecnologias da informação e comunicação em sala de aula e atua como um mediador do conhecimento parte-se do paradigma comunicacional.