São elementos de um plano de ensino
Soluções para a tarefa
Para que se tenha um efetivo plano e que este possa ser adequado à prática, em primeiro momento é necessário o diagnóstico prévio do público ao qual será ministrada a aula. Para esse diagnóstico sugere-se um breve conhecimento dos educandos, visto que o plano de aula visa o desenvolvimento dos mesmos. Este diagnóstico poderá ocorrer com uma aula prévia com uma dinâmica de conhecimento, ou que eles possam relatar o que entendem por determinado tema. Esse diagnóstico permite perceber o conhecimento prévio, o que realmente os interessa e o plano de aula será facilmente desenvolvido pois, este visa as necessidades dos alunos, suas possibilidades de aprendizagem e suas aspirações. O diagnóstico necessita fazer parte de todas as aulas, para breve investigação dos conhecimentos dos alunos sobre o tema que será abordado.