Sacristán (2000), em seus estudos, aponta que o currículo é um dos conceitos mais potentes, estrategicamente falando, para analisar como a prática se sustenta e se expressa de forma peculiar dentro de um contexto escolar. O interesse pelo currículo segue paralelo com o interesse por conseguir um conhecimento mais penetrante sobre a realidade escolar. O autor define currículo como projeto seletivo de cultura, condicionado cultural, social, política e administrativamente, que preenche a atividade escolar e que se torna realidade dentro das condições da escola tal como se acha configurada. . De acordo com essa afirmação assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O currículo deve ser pensado de forma a promover os aspectos estruturais da escola. Uma escola com qualidades em sua estrutura física representa sucesso na aprendizagem. b. A maneira como a escola se organiza para viabilizar o conhecimento e as formas como os educandos reagem e se comportam, são indicadores da qualidade e do currículo adequado e contextualizado. c. Para que os educandos de uma instituição escolar obtenham sucesso na aprendizagem é necessário a participação do professor como centro do processo de aprendizagem. d. Toda instituição escolar precisa saber quais são os conteúdos que devem ser priorizados ou valorizados em detrimentos de outros para garantir aprendizagem real.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Acredito que seja a letra B
Explicação:
Li e acredito ser essa.
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0
Resposta:
A)
Explicação:
Como uma produção de conhecimento da prática orientada pela reflexão enquanto uma prática coletiva, contextual, exigindo do professor uma posição política, uma prática que exige negociações sobre as mudanças e o envolvimento de todos de forma colaborativa.
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