saberemos...
O Rodrigo gostou da história, mas disse que, quando ninguém mais soubesse matem
pôr o Computador à prova, então não faria diferença se o Computador estava certo o
resposta seria a única disponível e, portanto, a certa, mesmo que estivesse errada, e.
professora suspirar.
Lu
A partir da leitura da Crônica acima responda as questões 1 e 2:
QUESTÃO 1
Qual o objetivo da professora ao contar a história do Supercomputador ao garoto?
a) Fazer com que o garoto se interessasse pelos recursos tecnológicos.
b) Contar a história do surgimento do Supercomputador.
c) "Convencer" seu aluno da importância de aprender a fazer contas.
d) Mostrar que os jovens não precisarão estudar mais.
Soluções para a tarefa
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4
Resposta:a) Fazer com que o garoto se interessasse pelos recursos tecnológicos.
(X)
b) Contar a história do surgimento do Supercomputador.
c) "Convencer" seu aluno da importância de aprender a fazer contas.
d) Mostrar que os jovens não precisarão estudar mais.
Explicação: trecho :O Rodrigo gostou da história, mas disse que, quando ninguém mais soubesse matem
pôr o Computador à prova, então não faria diferença se o Computador
ela isentiva o menino
espero ter ajudado
ds123456j:
aperta na minha coroa
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