Sabemos ser papel da escola respeitar o aluno na sua individualidade, bem como criar mecanismos para seus ajustes afetivos que o torne consciente de si mesmo. Se não nos conhecermos, não podemos nos respeitar, no sentido de elaborar julgamentos do que é certo ou errado. A educação tem essa função.
Você diria que, pertencem aos conteúdos de orientação sexual para o Ensino Fundamental:
I. Informações sobre sexualidade, tratando todas as questões levantadas pelos alunos ou pela mídia, sem medo ou vergonha.
II. Explicar o que vem a ser um relacionamento sexual, como acontece, o que se faz, com que idade. Caso fosse necessário, aprofundar mais o assunto, conforme as dúvidas forem surgindo.
III. Discutir assuntos sobre o corpo e as sensações. Os conteúdos de orientação sexual precisam ser flexíveis ao abranger as necessidades específicas de cada aluno e da turma em geral.
IV. Oferecer espaços para discussões e organizar palestras após algumas conversas com a classe seria essencial.
V. Discutir apenas os aspectos biológicos da evolução e transformação do corpo. Cabe à família decidir se esses assuntos devem ou não ser trabalhados.
A afirmativa V é a única que não pertence aos objetivos propostos para a educação sexual na escola.
As afirmativas I e III se complementam, negando a afirmativa IV.
Estão corretas apenas as afirmativas I e II.
Estão corretas apenas as afirmativas IV e V.
A afirmativa I nega a afirmativa II e IV.
Achei a resposta correta: A afirmativa V é a única que não pertence aos objetivos propostos para a educação sexual na escola.
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A afirmativa V é a única que não pertence aos objetivos propostos para a educação sexual na escola.
vanessaaraujomello:
Obrigada
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