sabemos que um dos grandes desafios hoje na atividade docente são os problemas de aprendizagem, a lei determina que a criança não seja retida até o 2 ano. Disserte sobre os problemas de aprendizagem destacando teoria e prática. (Mínimo 10 linhas).
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Resposta:
A criança precisa ser tratada como o centro da ação avaliativa, muito comum em nosso meio perceber que o processo avaliativo tem como o resultado de testes, provas, trabalhos ou pesquisas que são dados ao aluno e aos quais se atribui uma nota ou conceito. Este aprova ou reprova. Temos, então, um julgamento.
Na verdade, a avaliação acompanha todo o processo de aprendizagem e não só um momento privilegiado (o da prova ou teste), pois é um instrumento de “realimentação” contínuo para o educando e para todos os participantes. Nesse sentido, fala da consecução e não dos objetivos da aprendizagem.
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