Sabemos que quando as crianças tem oportunidade de pensar sobre a escrita, elas constroem hipóteses e, por isso, é importante conhecer cada nível de escrita. Dessa forma, saberemos compreender o que elas pensam e como essas hipóteses mudam à medida que as crianças avançam no processo.
Tendo como base esse estudo, associe a primeira coluna com a segunda.
1. Hipótese pré-silábica
( ) o aluno começa a atribuir a cada parte sonora uma grafia,
ou seja, uma letra escrita;
( ) as crianças procuram diferenciar o desenho da escrita;
2. Hipótese silábica
( ) um dos princípios básicos construídos pelas crianças é
o de que é preciso uma quantidade mínima de letras para
que alguma coisa esteja escrita;
( ) cada sílaba é representada por uma vogal ou uma
consoante que expressa o seu som correspondente.
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keythzinhahotmail:
2,1,1,2
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a resposta correta é :
2,1,1,2
2,1,1,2
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