Sabemos que os projetos envolvem riscos e avalia-los também é papel do gestor que tem por objetivo o desenho do projeto em função da situação contextual. E existem algumas maneiras de introduzir esta avaliação no contexto da gestão como, por exemplo, introduzir correções que permitem estabelecer fatores externos condicionantes ou prérequisitos para o alcance de resultados na matriz do Marco Lógico do projeto de maneira mais realista possível e também supõe, na linguagem do planejamento estratégico, a detenção de todos os obstáculos possíveis ao projeto, a avaliação de problemas potenciais, a identificação de ameaças e riscos, etc. Logo é importante avaliar os riscos de todo projeto assim como seus impactos e indicadores. Analisar os riscos também é um item importante nesta etapa de criação de projeto. Conforme Massot (2008), o risco, assim como o escopo, também é fundamental e inevitável, pois, conhecendo o projeto, diminui o risco. Para identificar o risco, deve-se estudar o ambiente como um todo, tanto o interno como o externo à empresa.
BIAZON, Victor Vinicius; MENDONÇA, Claudia. Gestão de Projetos Voltados ao Setor Público. Maringá: UniCesumar, 2015.
Quanto aos riscos dos projetos, avalie as afirmações abaixo.
I - Como gestor público de projetos torna-se importante indicar o responsável pelo monitoramento, os indicadores para cada objetivo específico e resultado esperado. Descrever o método/estratégia de avaliação.
II - Informar as especificações de relatório sintético, a ser incluído na Prestação de Contas, para registrar o grau de satisfação dos participantes e/ou beneficiários de cada evento, a ser utilizado como critério de avaliação e de comparação entre futuras propostas apresentadas (Acórdão TCU nº 1331, de 10.07.2008).
III - Indicadores de eficiência medem a utilização de recursos em relação à geração de produtos ou serviços; indicadores de eficácia medem o atendimento dos requisitos em relação ao produto ou serviço e indicadores de efetividade medem os resultados.
IV - A avaliação acontece somente no final do processo, não há como produzir e acompanhar informações para alimentar o processo de tomada de decisão antes que elas aconteçam na prática.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e IV, apenas.
Alternativa 2:
II e III, apenas.
Alternativa 3:
III e IV, apenas.
Alternativa 4:
I, II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
Soluções para a tarefa
Respondido por
6
Resposta:
alternativa 4
Explicação:
Ι, ΙΙ e ΙΙΙ estão corretas
Respondido por
15
Resposta:
I, II e III corretas
Explicação:
IV errada, pois para Barreira (2009), embora a fase de avaliação venha no fim, as avali
ções acontecem continuamente ao longo da implementação (sistema de monitorização e avaliação). Nessa perspectiva, é essencial.
PÁGINA 109 livro UNICESUMAR
Perguntas interessantes
Matemática,
7 meses atrás
Inglês,
7 meses atrás
Matemática,
11 meses atrás
Biologia,
11 meses atrás
Biologia,
1 ano atrás
Ed. Física,
1 ano atrás
Sociologia,
1 ano atrás