Sabemos que em uma escola democrática, torna-se pertinente “criar órgãos de gestão que garantam, por um lado, a representatividade e, por outro, a continuidade e consequentemente a legitimidade” (VEIGA, 2001, p. 115).
Dentre esses órgãos colegiados, podemos incentivar na escola a instituição de Conselho Escolar, do Conselho de Classe, da associação de Pais e Mestres e do Grêmio Estudantil.
Assinale nas alternativas abaixo aquela a que corresponda à definição de Associação de Pais e Mestres:
Órgão que incentiva as famílias a participarem da escola, não só nas festas ou com trabalho, mas discutindo, refletindo e buscando soluções para seus problemas.
Órgão que permite a reflexão e participação política, favorecendo o amadurecimento dos educandos frente aos seus problemas e a experiência democrática, formando desse modo, verdadeiros cidadãos.
Órgão concebido como local de debate e tomada de decisões. É instrumento de gestão da própria escola.
Órgão que deve representar um apoio, uma estratégia de ação, na qual todos se reúnem tendo em vista a melhoria nos resultados do processo de ensino.
Órgão que elabora um documento teórico-metodológico que registra um processo vivenciado e em reconstrução, para a intervenção e mudança da
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Órgão que incentiva as famílias a participarem da escola não só nas festas ou com trabalho , mas discutindo ,refletindo e buscando soluções para seus problemas.
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Órgão que deve representar um apoio, uma estratégia de ação, na qual todos se reúnem tendo em vista a melhoria nos resultados do processo de ensino.
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