Sabemos que a escola é responsável por uma ampla formação cultural de nossa sociedade, e a arte tem em seu currículo escolar conteúdos próprios e ligados à cultura artística que deve ser devidamente explorada. Cabe aos educadores da arte, a responsabilidade na formação de sujeitos leitores e sensíveis às imagens presentes no nosso dia a dia e principalmente e em particular no mundo das artes. Considerando o exposto no texto acima, e o contexto histórico a que se refere, avalie as afirmações a seguir. I- A partir dos anos de 1980, no Brasil, o ensino de arte começa a ser repensado em novas bases conceituais e revisado quanto a sua relação com as pesquisas contemporâneas em arte. II- Necessita-se hoje de educadores que saibam compreender as mensagens gráfica/plástica/visuais, aproximando-se dessa maneira das linguagens utilizadas pela arte contemporânea, e orientando-lhe para uma atitude mais crítica perante a produção artística. III- Os professores devem trabalhar não só com a produção, mas também a leitura da imagem e a contextualização histórica. IV- Na escola, as linguagens artísticas são elementos mediadores na construção da identidade cultural dos alunos. É correto o que se afirma em:
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Olá,
I. Verdadeiro. Durante a década de 80 a arte começou a ser vista e utilizada de forma relevante na educação dos alunos.
II. Verdadeiro. Os professores precisam auxiliar os alunos no processo de construção de um senso crítico sobre a produção artística.
III. Verdadeiro. As imagens históricas precisam ser contextualizadas para a melhor compreensão, permitindo que os alunos realmente consolidem conhecimentos.
IV. Verdadeiro. As linguagens artísticas colaboram para a formação cultural dos alunos.
Espero ter ajudado!
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