Question

“[...] Sabemos que a busca pela equidade e pela qualidade da educação em um país tão desigual como o Brasil é uma tarefa que implica políticas públicas de Estado que incluam uma ampla articulação entre os entes federativos".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOARES, K. C. D.; SOARES, M. A. S. Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 110.

Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica, assinale a alternativa que identifica corretamente as metas do PNE, consideradas prioridades no ensino fundamental:

A As metas definem que será obrigatória a alfabetização das crianças até o fim do primeiro ano do ensino fundamental.

B As metas estabelecidas pelo Compromisso todos pela educação são direcionadas para o acesso de todos na escola.

C As metas são direcionadas para o acesso e permanência na escola na educação infantil e no ensino médio.

D A universalização do ensino, a alfabetização na idade certa, a educação em tempo integral e a melhoria do Ideb.

E As metas são a universalização do ensino básico e as avaliações com objetivo de promoção desde a educação infantil para aumentar o Ideb.

Answer 1

Resposta:

D  A universalização do ensino, a alfabetização na idade certa, a educação em tempo integral e a melhoria do Ideb.

Answer 2

Resposta:

LETRA DA universalização do ensino, a alfabetização na idade certa, a educação em tempo integral e a melhoria do Ideb.

Explicação:

Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º (terceiro) ano do ensino fundamental. Meta 6: oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos(as) alunos(as) da educação básica.