Sabe se que a ditadura/Regime militar marcou a história do Brasil. Existe sempre o sentimento de que as pessoas não devam assistir à supressão dos seus direitos, e devem lutar pela democracia e ição, lutar por suas liberdades e direitos fundamentais. O país estava dividido, entre sine 3/8 de empresas, entre os militares e civis, entre grupos estrangeiros e nacionalistas, entre govern comunismo e capitalismo, entre democracia e golpe. Ou seja, existia desde então uma polarização de interesses e lados a respeito da ditadura militar ou regime militar. Descreva o que foi a Ditatura/Regime Militar e quais os setores sociais favoráveis e os contrários ao regime Militar? Por que eram a favor ou contra? Faça uma breve contextualização com a polarização de opiniões na atualidade.
Soluções para a tarefa
Resposta:
O objetivo deste artigo é refletir sobre a constituição do território amazô-
nico nas narrativas político-militares. Para sistematizar as narrativas que
dão sentido às práticas territoriais no período militar, desde o golpe de
1964, este artigo propõe analisar as doutrinas geopolíticas de três gene-
rais e de um político, que ajudaram a compor um modus operandi para
a Amazônia, a saber: Mário Travassos; Golbery do Couto e Silva; Meira
Mattos; e Arthur Cezar Ferreira Reis. É nesse contexto discursivo que se
aplica a doutrina da segurança nacional à Amazônia. Para ter um quadro
mais amplo de práticas territoriais institucionalizadas por narrativas polí-
tico-militares, este artigo propõe analisar a denominada escola geopolíti-
ca brasileira (MIYAMOTO, 1981) e suas reverberações para a geopolítica
amazônica.
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