Question

Rivas e Conte (2013) apresentam um panorama conceitual acerca da formação de professores, enfatizando a identidade docente e seus contextos de trabalho. A partir dessas informações, devemos situar a formação dos professores de Educação Física que atuarão no contexto escolar. Sendo assim, discuta com seus colegas, no Fórum, a seguinte questão:

Quais as implicações dessa discussão proposta por Rivas e Conte (2013) na formação inicial e continuada do professor de Educação Física?

Answer 1

Olá! 


Levando em consideração as reflexões proposta por Conte Rivas,  notamos que atualmente, o campo de formação acadêmica possui exigências sociais amplas, deste modo, para ser mais exato, é preciso que o educador desde sua formação inicial esteja apto a acionar um ensino que corresponda à formação do educando.

Por isso, pensar em formação continuada no campo da educação física é estar atento as mudanças sociais e como isso gera reflexo nos alunos, devendo esse educador estar pronto para múltiplas atuações.

Por fim, também devemos saber que essa noção requer um senso positivista do educador, devendo o mesmo estar aberto a participar de atividades que favoreçam seu trabalho, ou melhor, seu campo de atuação dentro e fora da instituição escolar.

Até a próxima.