RIO DE JANEIRO, 14 set 2009 (IPS) - Uma ampla gama de
projetos no Brasil estão usando balé e danças folclóricas, clássicos e
música popular, teatro, artes circenses, capoeira – um afro-brasileiro
combinação de dança e artes marciais – moda, artes visuais e o
mídia audiovisual para alcançar crianças desfavorecidas e em risco.
Este enorme laboratório, espalhado principalmente por não-governamentais
organizações espalhadas por todo este país de 190 milhões, é
desenvolvendo novas técnicas e conceitos para impulsionar a inclusão social
e educação.
A educação fornecida pelo sistema escolar, baseada apenas na razão
e estruturado para atender às necessidades de uma sociedade industrial, não mais
responde aos desafios atuais, especialmente as preocupações e
interesses dos jovens, de acordo com a Escola de Dança e
Integração Social para Crianças e Adolescentes (EDISCA).
10-Com base nos na leitura do parágrafo acima, produza um diagrama. Seja criativo, explore as ideias.
Use cores e ilustrações para potencializar o seu desenvolvimento! O diagrama deve estar em INGLÊS.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A wide range of
projects in Brazil are using ballet and folk dances, classics and
popular music, theater, circus arts, capoeira - an Afro-Brazilian
combination of dance and martial arts - fashion, visual arts and the
audiovisual media to reach disadvantaged and at-risk children.
This huge laboratory, spread mainly by non-governmental
organizations spread throughout this country of 190 million, it is
developing new techniques and concepts to boost social inclusion
and education.
The education provided by the school system, based only on reason
and structured to meet the needs of an industrial society, no longer
responds to current challenges, especially concerns and
interests of young people, according to the Escola de Dança
Social Integration for Children and Adolescents