resumo do livro introdução a linguística textual
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A obra é dividida em duas partes, onde a primeira "Trajetória da Lingüística Textual", alvo desta resenha, constitui-se dos quatro capítulos iniciais e a segunda, "Principais objetos de estudo: o estado da arte", dos seis capítulos posteriores.
A docente, no capítulo "Análises interfrásticas e gramática de texto", faz passeio Histórico sobre o estudo dos mecanismos interfrásticos de acordo com orientações de cunho funcionalista, gerativista e estruturalista.
A virada da pragmática é o tema explorado por Koch no segundo capítulo. Remete ao período onde os lingüistas passaram a ver o texto como unidade básica de comunicação, nesse contexto a perspectiva pragmática segue com maior vigor conquistando a proeminência nas pesquisas sobre o assunto.
Koch segue relatando a contemporânea fase cognitivista no terceiro capítulo. Descreve a mudança de perspectiva onde o texto passa a ser considerado resultado de processos mentais, uma multiplicidade de operações cognitivistas interligadas, sendo posteriormente explicadas com a visão sóciocognitivo-interacionista.
No quarto capítulo da obra a doutora discute os critérios de construção textual do sentido e finaliza enfatizando a evolução dos conceitos de coesão e coerência.
Para finalizar essa primeira parte nada melhor que um convite deixado por Koch provocando seu leitor a seguir na discussão continuada dentro da perspectiva sóciocognitiva e interacionista que segue na segunda parte do livro.
A obra "Introdução a Lingüística Textual", abriga, sem dúvida alguma, um debate expositivo sobre a trajetória da lingüística textual e grandes temas. Uma leitura de fácil entendimento muito recomendada aos estudantes recém ingressados nas áreas de Letras e Comunicação Social.
A docente, no capítulo "Análises interfrásticas e gramática de texto", faz passeio Histórico sobre o estudo dos mecanismos interfrásticos de acordo com orientações de cunho funcionalista, gerativista e estruturalista.
A virada da pragmática é o tema explorado por Koch no segundo capítulo. Remete ao período onde os lingüistas passaram a ver o texto como unidade básica de comunicação, nesse contexto a perspectiva pragmática segue com maior vigor conquistando a proeminência nas pesquisas sobre o assunto.
Koch segue relatando a contemporânea fase cognitivista no terceiro capítulo. Descreve a mudança de perspectiva onde o texto passa a ser considerado resultado de processos mentais, uma multiplicidade de operações cognitivistas interligadas, sendo posteriormente explicadas com a visão sóciocognitivo-interacionista.
No quarto capítulo da obra a doutora discute os critérios de construção textual do sentido e finaliza enfatizando a evolução dos conceitos de coesão e coerência.
Para finalizar essa primeira parte nada melhor que um convite deixado por Koch provocando seu leitor a seguir na discussão continuada dentro da perspectiva sóciocognitiva e interacionista que segue na segunda parte do livro.
A obra "Introdução a Lingüística Textual", abriga, sem dúvida alguma, um debate expositivo sobre a trajetória da lingüística textual e grandes temas. Uma leitura de fácil entendimento muito recomendada aos estudantes recém ingressados nas áreas de Letras e Comunicação Social.
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