resposta Inclusão de alunos com deficiência intelectual cresce e desafia escolas: alunos com síndrome de Down e autismo exigem professores capacitados. A presença cada vez maior de alunos com deficiência intelectual no sistema educacional convencional está obrigando as escolas a adaptarem seus conceitos pedagógicos. Apesar de a inclusão de crianças e jovens com algum tipo de deficiência nas escolas regulares ter aumentado nos últimos anos, são grandes os desafios de preparar os professores para mantê-las na sala de aula com os demais colegas, e de receber as crianças que ainda estão excluídas.
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Atualmente, principalmente no Brasil não existe muitos professores que são destinados á esse cargo, ou seja, há uma carência desses profissionais em escolas, consequentemente esses alunos ou não desenvolvem socialmente ou são exclusos da sociedade.
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alternativa A, I- II, são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
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