Matemática, perguntado por Enmynest, 11 meses atrás

Resolva os sistemas de equações a seguir:

A) {2x + y = 10
{x - y = 0

B) {4a + 2b = 22
{a - b = 1

C) {3x - 5y = 10
{X - Y = 6

D) {3a + 6b = @8
{a + b = 4

Soluções para a tarefa

Respondido por adjemir
2

Vamos lá.

Veja, Enmy, que a resolução parece simples. Vamos tentar fazer tudo passo a passo para um melhor entendimento.

i) Pede-se para resolver os seguintes sistemas de equações:


a)

{2x + y = 10      . (I).

{x - y = 0         . (II).

Vamos fazer o seguinte: somaremos, membro a membro, as expressões (I) e (II). Fazendo isso, teremos:

2x + y = 10 ---- [esta é a expressão (I) normal]

x - y = 0 ------- [esta é a expressão (II) normal]

-------------------------------- somando-se membro a membro, temos:

3x + 0 = 10 ---- ou apenas:

3x = 10

x = 10/3 <--- Este é o valor da incógnita "x".

Agora, para encontrar o valor da incógnita "y" vamos em quaisquer uma das duas expressões [ou na (I) ou na (II)] e, em quaisquer uma delas, substituiremos o valor de "x' por "10/3". Vamos na expressão (II), que é esta:

x - y = 0 ----- substituindo-se "x' por "10/3", teremos:

10/3 - y = 0 ---- passando "10/3" para o 2º membro, temos:

- y = - 10/3 ---- multiplicando-se ambos os membros por "-1", temos:

y = 10/3 <--- Este é o valor da incógnita "y".

Assim, resumindo, temos que os valores de "x" e "y" são:

x = 10/3; y = 10/3 <--- Esta é a resposta para o sistema do item "a".

Se você quiser, também poderá apresentar o conjunto-solução {x; y} do sistema do item "a" da seguinte forma, o que dá no mesmo:

S = {10/3; 10/3}.


b)

{4a + 2b = 22     . (I).

{a - b = 1             . (II).

Vamos fazer o seguinte: multiplicaremos a expressão (II) por "2" e, em seguida, somaremos, membro a membro com a expressão (I). Fazendo isso, teremos:

4a + 2b = 22 --- [esta é a expressão (I) normal]

2a - 2b = 2 ----- [esta é a expressão (II) multiplidada por "2"]

----------------------------- somando-se membro a membro, temos:

6a + 0 = 24 ---- ou apenas:

6a = 24

a = 24/6

a = 4 <--- Este é o valor da incógnita "a".

Agora, para encontrar o valor da incógnita "b" vamos em quaisquer uma das duas expressões [ou na (I) ou na (II)] e, em quaisquer uma delas, substituiremos o valor de "a" por "4". Vamos na expressão (II), que é esta:

a - b = 1 ---- substituindo-se "a" por "4", teremos:

4 - b = 1 ---- passando "4" para o 2º membro, temos:

- b = 1 - 4

- b = - 3 ---- multiplicando-se ambos os membros por "-1", teremos:

b = 3 <--- Este é o valor da incógnita "b".

Assim, resumindo, temos que o sistema do item "b" tem seguintes valores para "a" e para "b":

a = 4; b = 3 <--- Esta é a resposta para o sistema do item "b".

Se você quiser, também poderá apresentar o conjunto-solução {a; b} da seguinte forma, o que dá no mesmo:

S = {4; 3}.


c)

{3x - 5y = 10      . (I)

{x - y = 6           . (II).

Faremos o seguinte: multiplicaremos a expressão (II) por "-5" e, em seguida somaremos, membro a membro, com a expressão (I). Fazendo isso, teremos:

3x - 5y = 10 ---- [esta é a expressão (I) normal]

-5x+5y = -30 --- [esta é a expressão (II) multiplicada por "-5"]

---------------------------- somando-se membro a membro, temos:

-2x+0 = -20 ---- ou apenas:

-2x = - 20 ---- multiplicando-se ambos os membros por "-1", teremos:

2x = 20

x = 20/2

x = 10 <--- Este é o valor da incógnita "x".

Agora para encontrar o valor da incógnita "y" vamos em uma das duas expressões [ou na (I) ou na (II)] e, em quaisquer uma delas substituiremos o valor de "x" por "10". Vamos na expressão (II), que é esta:

x - y = 6 ---- substituindo-se "x" por "10", teremos:

10 - y = 6 ---- passando "10" para o 2º membro, temos:

- y = 6 - 10

- y = - 4 ----- multiplicando-se ambos os membros por "-1", temos:

y = 4 <--- Este é o valor da incógnita "y".

Assim, temos que, para o sistema do item "c", temos os seguintes valores para "x" e "y":

x = 10; y = 4 <--- Esta é a resposta para o sistema do item "c".

Se quiser, tmabém poderá apresentar o conjunto-solução {x; y} do sistema do item "c" da seguinte forma, o que dá no mesmo:

S = {10; 4}.


d) Nesta questão há algumas impropriedades. Por exemplo: o que significa 3a + 6b = @8 ? Ademais, já há muitas questões numa só mensagem. Portanto, sugerimos que o sistema do item "D" seja posto em uma outra mensagem. E quando tiver feito isso nos avise que iremos lá e resolveremos mais este item, ok?


É isso aí.

Deu pra entender bem?


OK?

Adjemir.



Enmynest: E a D?
Enmynest: D)
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