Relevância metodológica dos recursos adaptados no ensino de Ciências para crianças surdas.
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O ensino de Ciências tem se tornado cada vez mais palpável para crianças surdas, principalmente com a aquisição de recursos metodológicos.
A principal relevância se dá através de total relevância e capacidade das crianças em compreenderem esta área, iniciando uma nova era de inclusão, visto que as crianças compreenderão elementos fundamentais que os auxiliarão no processo de formação educacional mais efetivo.
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oi
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