Question

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O aluno deverá ser capaz de relacionar a tirinha da Mafalda com os temas
discutidos na aula, destacando conceitos importantes debatidos por Karl Marx
como a luta de classes, por exemplo.
Comando da questão:
5.1.1. Faça uma relação entre a tirinha e os assuntos tratados na aula
Observe a charge abaixo: (2a opção)
ETA TODO
MUNDO
FAZENDO!
É PARA
EXPRESSAR
Amaia
spinoauto
NAE, QUERO
FAZER Vera
med A VERDE
NO CADELO
PRA
QUE?!
quatro grandes tipos, a saber: ação tradicional, ação efetiva, ação racional com
relação a valores e ação racional com relação a fins, a saber:
1) Ação Social de modo afetivo: afetos ou estados emocionais. (individuo
que reage a uma agressão ou ofensa)
2) Ação Social de modo tradicional: por costume; motivada por um
hábito. (benzer ao passar em frente a uma igreja)
3) Ação Social de modo racional referente a fins: determinada pelo cálculo
racional que estabelece fins objetivos e organiza os meios necessários para
alcançá-los. (estratégia de um jovem para ser aprovado nos concursos).
4) Ação Social de modo racional referente a valores: determinada pela
crença em um valor importante. (alguém que aja de acordo com sua convicção
politica e, ao defender suas ideias em uma manifestação pública)
Se o processo de socialização molda o indivíduo de acordo com a
realidade que ele vive, isso quer dizer que estamos condenados a fatalmente
ser o que essa realidade nos determinou? Felizmente, não. O processo de
socialização é construído no meio social, mas não quer dizer que a
individualidade do sujeito não exista ou que ela não esteja ligada ao processo.
Embora nosso convívio com os diferentes atores do mundo social exerça forte
influência na construção do indivíduo social, a liberdade e a individualidade
também toma parte na construção de nossa identidade. É a identidade do
indivíduo que é parte fundamental da construção da individualidade do sujeito,
já que é nela que estão inseridas as particularidades de cada um: nossas
prioridades de valores, crenças, orientação sexual, nacionalidade etc.
Willirando.
www.filosofiahoje.com
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O aluno deverá ser capaz de relacionar a tirinha da Mafalda com os temas
discutidos na aula, destacando conceitos importantes debatidos por Karl Marx
como a luta de classes, por exemplo.
Comando da questão:
4.1.1. Faça uma relação entre a charge e os assuntos tratados na aula,
especialmente aqueles que fazem referência a ação social e relação
indivíduo x sociedade:
5.Aula 5 - Atividade Discursiva
Observe atentamente a charge abaixo: (1a opção)
6. Aula 5 - Exercícios e Questões de Enem
ACHEI que
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10
1.Unimontes
A questão das classes sociais ocupa um papel fundamental na teoria de Karl
Marx. Para ele, existem condicionantes e determinantes na complexa relação
entre individuo e sociedade e entre consciência e existência social.
17
18​

Answer 1

Resposta:

Sobre a tirinha da Mafalda:

Karl Marx defendia a luta das classes socias, que em sua opinião só existiam duas, o proletariado (pobres) e a burguesia (ricos). Na tirinha o menino diz à Mafalda que acabaram as classes, ela se assusta ao achar que as classes sociais tinham acabado, se isso acontecesse, chegaria o comunismo

Explicação:

Minha professora me ajudou ^^

Answer 2

(As respostas estão em preto escuro)

Faça uma relação entre a charge e os assuntos tratados na aula, especialmente

aqueles que fazem referência a ação social e relação indivíduo x sociedade:

Uma ideia de pintar uma mecha cabelo para se enturmar e estar  dentro do padrão imposto pela sociedade que ela segue. Uma clara  ação-social, fazer algo com influencia de terceiros. A menina decide pintar o cabelo para que as pessoas vejam que ela agora está numa  fase de individualidade, uma real situação de individualidade não se  encaixa em esperar algo ou uma resposta de alguém sobre suas  decisões.

Considerando as reflexões de Karl Marx sobre esse tema, marque a alternativa

incorreta.

D) As classes sociais sustentam-se em equilíbrios dinâmicos e solidários,

sendo a produção da solidariedade social o resultado necessário à vida em

sociedade.

espero ter ajudado